Pengaruh Pendidikan Politik dan Efikasi Politik Terhadap Peningkatan Partisipasi Politik Peserta Kegiatan Fasilitasi Badan Kesbangpol Provinsi Sumatera Barat
Abstract
This study examines the influence of political education on political participation, which is mediated by political efficacy. This study focuses on the forms of political participation according to the theory of Samuel P. Huntington and Joan M. Nelson. The approach used is quantitative with a survey method. The research sample of 400 respondents was selected by simple random sampling. Data were analyzed using path analysis techniques with the help of the SPSS program version 24. The results of the study show: First, political education and political efficacy simultaneously contribute 47% to political participation, while the remaining 53% is influenced by other variables not studied. The average level of political participation after the political education facilitation activities is classified as high, with a mean value of 3.74 (equivalent to 74.80%). Second, the results of this study recommend ongoing political education efforts to strengthen democratic involvement in society. Third, it is important for the West Sumatra Provincial Kesbangpol Agency to pay attention to the subject of political education implemented from the aspects of age, education level,monthly income, and other social characteristics.
References
Bandura, A. (2011). On the Functional Properties of Perceived Self-Efficacy Revisited. Journal of Management, Vol. 38, No. 1, January.
Barrett, M., & Pachi, D. (2019). Youth CIvic and Political Engagement. New York: Routledge.
Brody, R. A. (1978). The Puzzle of Political Participation in America. The New American Political System.
Gani, M. H., Daud, M., & Ridfah, A. (2022). Efektifitas Modul Pendidikan Politik terhadap Efikasi Politik dan Partisipasi Politik Siswa SMA di Kabupaten Barru. Metapsikologi: Jurnal Ilmiah Kajian Psikologi, Vol. 1, No. 1, November.
Hendrik, D. (2010). Variabel-variabel yang Mempengaruhi Rendahnya Partisipasi Politik Masyarakat dalam Pilkada Walikota dan Wakil Walikota Padang Tahun 2008. Demokrasi, Vol. IX, No. 2.
Huntington, S. P., & Nelson, J. M. (1994). Partisipasi Politik di Negara Berkembang. Jakarta: Rineka Cipta.
International IDEA. (2020). The Global State of Democracy. Stockholm: IDEA.
Kartono, K. (1996). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: CV Rajawali.
Kharisma, D. (2015). Peran Pendidikan Politik terhadap Partisipasi Politik Pemilih Muda. Politico: Jurnal Ilmu Politik, Vol. 1, No. 7.
Lane, R. E. (1959). Political Life: Why People Get Involved in Politics. New York: Free Press.
Limilia, P., & Fuady, I. (2017). Pencarian Informasi Topik Politik di Kalangan Pemilih Pemula (Studi Kasus Pola Pencarian Infomasi Politik Pada mahasiswa Fikom Unpad) . Konferensi Nasional Komunikasi 2015 (pp. 1-10). Bandung: Konferensi Nasional Komunikasi 2015.
Mas'oed, M., & Andrews, C. M. (2008). Perbandingan Sistem Politik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Nasuha, C. N., & Cholik, C. A. (2019). Pengaruh Pendidikan Politik terhadap Partisipasi Masyarakat dalam Pilkada (Studi Pada Pilkada Bupati di Kabupaten Kuningan). Syntax Idea: Vol. 1, No. 8, Desember.
Niemi, R. G., & Junn, J. (1988). Civic Education: What Makes Students Learn. New Have: Yale University Press.
Nurfitri, A. D. (2018). Hubungan antara Efikasi Politik dan Kepercayaan Politik dengan Partisipasi Politik Daring pada Mahasiswa Pengguna Media Sosial di Kota Semarang. Semarang: Fakultas Psikologi, Universitas Katolik Soegijapranata.
OECD. (2018). The Future of Civic Education. Paris: OECD Publishing.
Print, M., & Lange, D. (2012). Schools, Curriculum and Civic Education for Building Democratic Citizens. Rotterdam: Sense Publishers.
Putra, R. P. (2021). Pengaruh Political Trust, Efikasi Politik Dan Kandidat Terhadap Partisipasi Politik, Masyarakat Multi Etnis Pada Pemilu Legislatif Di Kabupaten Pasaman Barat Tahun 2019. Padang: Program Magister Ilmu Politik, FISIP, Universitas Andalas.
Rosenstone, S. J., & Hansen, J. M. (1993). Mobilization, Participation, and Democracy in America. American Political Science Review, Vol. 83, Issue 3, September.
Sari, N., & Rahmadi, M. (2021). Kolaborasi Pemerintah Daerah dalam Peningkatan Partisipasi Politik di Kalimantan Selatan. Jurnal Civic Education, Vol. 5, No. 1.
Setiawan, A. (2022). Peran Kesbangpol dalam Meningkatkan Partisipasi Politik di Daerah. Jurnal Demokrasi Indonesia, Vol. 4, No. 1.
Singarimbun, M. (1989). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.
Solijonov, A. (2016). Voter Turnout Trends around The World. Stockholm: International IDEA.
Sugiarto, Siagian, D., Sunaryanto, L. T., & Utomo, D. S. (2003). Teknik Sampling. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunaryo, U. P. (2019). Peran Pemerintah Desa Dalam Mendorong Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pembangunan. Politico: Vol. 8, No, 2, 1-15. Retrieved from ejournal.unsrat.ac.id.
Surbakti, R. (1992). Memahami Ilmu Politik. Jakarta: PT. Grasindo.
Verba, S., Schlozman, K. L., & Brady, H. E. (1995). Voice and Equality: Civic Voluntarism in American Politics. London: Harvard University Press.
Wibowo, K. A., Rahmawan, D., & Syafaat, A. H. (2020). Efikasi Politik dan Jenjang Partisipasi Politik Pemilih Pemula. Jurnal Kajian Komunikasi, Vol. 8, No. 2, Desember, 152-165.
Wirawan, I. (2020). Integrasi Nilai Budaya Lokal dalam Pendidikan Politik di Bali. Jurnal Demokrasi Indonesia, Vol. 12, No. 3.
Copyright (c) 2025 Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
